Chantiers école : le Musée National des Arts, Rites et Traditions du Gabon résolument engagé dans la formation
C'est pour répondre aux attentes d'un public de plus en plus nombreux, diversifié et exigeant, que les autorités du Ministère de la Culture et des Arts, se sont engagées au côté de l'ambassade de France au Gabon et à Sao Tomé-et-Principe, pour la formation des opérateurs du Musée National, à travers le Fonds de Solidarité pour les Projets Innovants.
La première phase initiée en août 2021 et qui s’est achevée en décembre, a constitué un tronc commun d’acquisition de connaissances. Notamment dans les secteurs liés à l’anthropologie, la diversité culturelle, l’ethnomusicologie, l’artisanat Gabonais, le patrimoine et le musée, la préhistoire et la paléontologie, la connaissance du bassin du Congo, les variabilités climatiques et la conservation du patrimoine culturel au Gabon, ainsi qu’en sûreté et sécurité.
C’est donc dans la suite de ce projet, qu’une seconde étape en chantier école, entamée à la fin du mois de janvier 2022, avec Marina FORNAINI, a démarré, en initiation à la restauration des œuvres d’art.
Poser le diagnostic de l’œuvre d’art, maîtriser, la technique de nettoyage, la consolidation structurelle et superficielle, la technique de construction et d’intervention esthétique, avec pour objectif, l’acquisition de connaissances fondamentales à la conservation des biens culturels, qu’elle soit préventive, curative ou esthétique.
En deuxième semaine, du 07 au 11 février, les opérateurs en communication, public et médiation, ont eu droit à un chantier école sur la médiation culturelle, promotion et développement du Musée, billetterie et accueil, didactique pour les écoles. L’objectif, étant d’attirer l’attention sur certains aspects critiques, signaler les urgences sur la visibilité du Musée et les répercussions qui pourraient s’en suivre au niveau national et international, suite à la communication mise en place.
Le rôle du service communication du musée est donc fondamental.
Plusieurs activités ont été organisées parmi lesquelles la synchronisation de la programmation avec l’offre culturel, afin de rendre publiques les initiatives, la création d’un réseau de médias partenaires, radios, télés, presse écrite et en ligne, pour un établissement culturel tel que le Musée, afin que ces médias soient la liaison entre, la mémoire historique et la projection du futur. Car toutes les connaissances seront perdues à jamais, si cette précieuse connexion entre les générations s’interrompt.
Ces chantiers école ont l’avantage de mettre à contribution les principaux acteurs, qui en fonction des problèmes posés par la formatrice, doivent proposer des solutions à court terme.
Source Com/Musée
